
วิทยาลัยฯ กฟผ.แม่เมาะฟุ้งดันการศึกษาไทยสู่ AEC
4 ปี วิทยาลัยฯ กฟผ.แม่เมาะกับการบริหารงานของ ผอ.สถานศึกษาดีเด่น ชูโครงการพัฒนาการศึกษาและบุคลากรอ้าแขนรับเยาวชนสู่รั้วสายอาชีพปี 55 เพิ่มขึ้น พร้อมเปิดวิสัยทัศน์ขับเคลื่อนการศึกษารับ AEC ปี 58
นายมงคล วานิกร ผู้อำนวยการวิทยาลัยเทคโนโลยีและการจัดการ กฟภ. แม่เมาะ เปิดเผยในโอกาสได้รับโล่ประกาศเกียรติคุณผู้บริหารสถานศึกษาดีเด่นและในโอกาสที่วิทยาลัยฯครบรอบ 4 ปี ว่า แผนพัฒนาวิทยาลัยเทคโนโลยีและการจัดการ กฟผ. แม่เมาะ กำหนดแนวทางเพื่อสนองนโยบายของรัฐด้านการพัฒนาคน และสังคมที่มีคุณภาพตามประเด็นยุทธศาสตร์การสร้างสังคมแห่งการเรียนรู้ตลอดชีวิต โดยให้มีความรู้คู่คุณธรรม เตรียมความพร้อมให้สอดคล้องกับการพัฒนาประเทศ และการแข่งขันของประเทศไทยต่อ AEC และสากล ด้วยวิธีการพัฒนาความร่วมมือระหว่างภาครัฐและสถานประกอบการในการกำหนด ทิศทาง คุณภาพ และปริมาณ ให้มีฝีมือแรงงานเป็นระบบทุกระดับ สร้างสิ่งจูงใจให้เยาวชน มุ่งเข้าเรียนสายอาชีพในปีการศึกษา 2555 เพิ่มมากขึ้น
แนวทางการบริหารที่สำคัญคือ การบริหารแบบมีส่วนร่วมที่จะต้องอาศัยการสื่อสารเป็นเครื่องมือสำคัญ เสริมแรงบุคลากรทุกระดับให้เกิดความตระหนักและสร้างภาวะผู้นำให้เกิดขึ้นและเปิดโอกาสให้ทุกคนได้เห็นคุณค่าของตนว่ามีความสำคัญต่อองค์กรที่เพิ่งเริ่มเกิดขึ้นมาใหม่ได้เพียง 2-3 ปี พยายามใช้หลักการบริหารเชิงป้องกันมากกว่าการแก้ปัญหา กำหนดวิสัยทัศน์และพันธกิจร่วมกัน โดยใช้การติดตามแผนที่กำหนด
สำหรับโครงการในอนาคตวิทยาลัยฯ จะมุ่งพัฒนาและยกระดับการศึกษาในการบริหารจัดการที่มีคุณภาพเทียบเท่าระดับสากล โดยมีโครงการ อาทิเช่น โครงการเชื่อมโยงการจัดการเรียนการสอนกับสถาบันอุดมศึกษาทั้งในประเทศและต่างประเทศ เพื่อจัดการเรียนการสอนสู่ระดับปริญญาปฏิบัติการ โครงการยกระดับและพัฒนาให้วิทยาลัยฯเป็นศูนย์วิจัยด้านอาชีวศึกษาและเป็นศูนย์ฝึกอบรมบุคลากรด้านอาชีวศึกษาทุกระดับ ตลอดจนเป็นศูนย์การเรียนรู้ชุมชนในทุกระดับเช่นเดียวกัน
นายมงคล กล่าวต่อว่า วิสัยทัศน์ที่เป็นจุดขับเคลื่อนในการพัฒนายกระดับการศึกษาของวิทยาลัยฯนั้น ได้จากกการคิดร่วมกันของบุคลากรจากปรัชญาที่จัดตั้งขึ้นว่า “การศึกษาอาชีพ เพื่อพัฒนาคน พัฒนาสังคมและประเทศชาติ” คือมุ่งเป็นสถานศึกษาชั้นนำของการอาชีวศึกษา ภายใต้ข้อตกลงความร่วมมือที่มีคุณภาพได้มาตรฐาน โดยมีพันธกิจที่สำคัญ คือ พัฒนาผู้เรียนสู่การศึกษาระดับสากล ในด้านหลักสูตรและการจัดการเรียนการสอน กิจกรรม คุณธรรม จริยธรรม พัฒนาผู้เรียนวิชาชีพสู่สังคมอย่างมีคุณภาพ